１：レディネス（readiness）
（１）レディネスとは
レディネス＝準備性---発達と経験によって培われます。
学習活動に効果的に従事することを可能ならしめる学習者の心身の準備状態をいいます。
心身の成熟、適切な予備訓練、興味あるいは動機づけなどに依存します。
レディネスが十分出来上がっていない状態で行う治療の場には、効果や効率が悪くなります。
場合によっては患児に悪影響を及ぼすこともあると考えられています。
２：口腔内診査とレディネス
（１）口腔内診査に適応できる区分年齢
暦年齢では２歳６か月以上が適応年齢とされています。
適切なアプローチにより適応行動を得ることが可能となります。
２歳６ヶ月の発達度
２歳半ぐらいになると、二語文・三語分を話せるようになります。
走る・ジャンプすることができるようになります。
手先がずいぶんと器用になり、ブロックなどの細かい作業ができるようになってきます。
３：歯科治療とレディネス
（１）歯科治療に適応できる区分年齢
発達年齢が3歳半〜4歳以上が必要です。
トレーニング応用で、歯科治療に適応できるレディネス（準備性）が備わります。
３歳６ヶ月の発達度
一人で洗顔が出来ます。
ボタンを留めることが出来る様になります。
 参照：「発達年齢と発達過程」
４：知的障害者、発達障害者のの歯科治療・口腔ケア受容に影響する要因
発達年齢に加え，対象者ががどのような環境，どのような療育方針のもとで育ち、どのような社会的経験を積み重ねて
きたかということや、患者の性格・認知・感覚障害の程度、母子（親子）関係，その他多くの情報が必要となります。.
発達年齢のみの評価では予測できないことも認識しておく事も大切です。
 
参照：
「知的障害と知能検査」
「発達障害と発達検査」
「発達年齢と発達過程」
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